右の図のように 右の図のように自然数をA~Fの6つの場所。例えばAの部分を見てください1。右の図のように自然数をA~Fの6つの場所に順に書いていく 500はA~Fのどこに入るか っていう問題が分かりません この問題難しすぎですよね 解ける人いるんですか 写真の1番と2番の問題教えてください。有有の図のように, 自然数をの つの場所に 順に書いていきます。きっちり
とした答案を書くとなると, 中学生には難しい問題だと思います ***[で
割り切れる], =+, =+, =+, =+, =+, 次の=+正の数。また。今までのように数字の前に何もつけなくても正の数を表す。 つまり+と
書いまた。正の整数のことを自然数という。 – – – 負ようにする。
– – – 原点 大 小 正の数?負の数を考えるときには数直線を使い。慣れる
までは数直線を書いて考える。数直線では原点より右側が正の数。左側が負の
数となる。そして右に行くほど大きい数で。左に行くほど小さい数になる。 例
点はから右に目盛りのところなので +または を表す。 絶対値
絶対

右の図のように。右の図のように, 自然数を$~$ のつの場所に $/ {} {/ {} {}}$ $$
順に書いていきます。 $$ $$ $$ $$ $$ の は~のどこに入人ります
か。 $//$ にある数とにある数からつずつ 選んで加えると,和はに規則性の問題高校入試?数学の問題。添付しました画像のように。自然数を~の6つの場所に順に書いていきます。
11000は~のどこに入りますか?2にある一人にある数から1
つずつ選んで加えると。和はにある数になります。この理由

例えばAの部分を見てください1.7.13と6ずつ増えていっているのが分かりますか?BやCでも同じです6ずつ増えています例えばFを基準にしますFには絶対6の倍数がきますよね?500÷6=83余り283×6イコール498つまりFのところには498がきます2個ずれるので500はBにきますよね主さんは中学生でしょうか、高校受験ではこれくらいの問題が解けないとOUTなので解けるようになるといいですね。応援してます。ん?500を6で割ったあまりをAから順番に当てはめたらわかるくない?あれ?違う?なにか引っ掛けある?Bだと思うけど。

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